L’approccio culturalista all’educazione

Queste sono dunque le tre forme assunte dall’approccio computazionalista all’educazione. La prima riformula le vecchie teorie dell’apprendimento (o dell’insegnamento o di altro) in una forma computabile, nella speranza che la riformulazione dia origine a un surplus di potenzialità. La seconda analizza ampi protocolli e vi applica l’apparato della teoria computazionale, allo scopo di individuarne meglio le eventuali caratteristiche computazionali. Poi … Continue reading

Tortura

Giaceva su qualcosa che dava l’idea di un giaciglio da campo, salvo che era sollevato a una certa altezza dal suolo e che egli vi era fissato in modo che qualsiasi movimento gli fosse impossibile. Gli pioveva dritta sulla faccia una luce che sembrava ancora più intensa del solito. O’Brien era in piedi accanto a lui e lo scrutava attentamente: dall’altro … Continue reading